为深入推进“三教”改革，切实增强示范引领效应，突出教学工作的中心地位，5月16日下午，工商管理学院开展了以公开课为载体的观摩、互动、分享式集体教研活动，分院全体领导班子及教职工参加了此次教研活动。

课堂教学是学校落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才伟大使命的主渠道、主阵地，是分院各项工作的基础和核心，提升教学技能是每位教师面临的终生课题，它是一项持久战，只有进行时，没有完成时。为此，工商管理学院近期开展了系列旨在推进“三教”改革、增强示范引领的教学教改活动。如选派《商务管理》课程团队参加学校教师教学技能大赛获得二等奖，并成功晋级省赛，选派老师参加学校青年教师教学技能大赛获得第二名的好成绩等。

工商管理学院此次举行的公开课暨集体教研活动旨在进一步扩大辐射面，发挥优秀教师、优秀教法的引领示范效应。经过专业推荐与分院评估，最终确定廖文娟与杨祎辰2位老师，她们的教学风格深受学生欢迎、教学质量历年来名列分院前茅。在公开课现场，廖文娟老师就《管理心理学》课程中“如何激励”模块、杨祎辰老师就《茶艺茶道》课程中“西湖龙井茶专题评鉴”模块，向老师们展示了一场互动热烈、精彩纷呈、火花四溢课堂教学，使老师们深受启发与共鸣。

廖文娟老师的公开课现场展示

杨祎辰老师的公开课现场展示

公开课期间，工商管理学院张星副院长总结了本学期以来分院在教学方面开展的主要工作及取得的成绩，并强调了本次公开课的目的与意义。周建荣院长做了最后的总结点评，他对两位老师本次公开课教学给予充分肯定，并强调公开课是一次相互学习交流的良机，希望老师们以此为契机不断提升教学技能。另外，周院长对全体教师提出了三点要求，一是树立教师是课堂教学第一责任人的理念，不断学习提升自己；二是重视数字化课程教学资源建设与积累，为各级精课建设打好基础；三是要彻底打破原先学科体系的教学模式，基于职业岗位工作过程系统化理念重构教学情景，并把行业、企业、职业最新的技术与手段融入到教学过程中。

   

周建荣院长做总结点评

张星副院长介绍公开课的安排与意义